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详解托福阅读的科学记忆方式

点击:1525 添加时间:2018-01-11 16:36:00 信息来源:


  无论学习什么东西都要注重方式,尤其是在学语言类的知识技巧是最为重要的。在托福阅读方面大家也应该用科学的记忆方式来进行学习。下面小编就告诉大家一些科学方法的具体内容。

  记忆单词有很多种方法,每个人的方法也各不相同,但记忆单词的普遍规律还是值得借鉴的。记单词不能死记硬背,要掌握英语单词的组成规律,用科学的方法记忆才能做到事半功倍。

  词根词缀的数量虽小,但他们的“能量”很大,“领导”和“统辖”了英语中约80%的词汇,如果只知道sun、moon,而不认识 sol (日)、lun (月),那学生仍然是英语学习中的“文盲”。学生掌握大量的词根知识,这样才能迅速在短期内使词汇量达到一个量的突破。例如学生认识eatable(可吃的)、 seeable(看得见的)、hearable(听得见的),但如果学生知道ed=eat、vis=see、audi= hear,那么就很容易认识下列词汇了:edible(可吃的)、visible(看得见的)、audible(听得见的)。

  此外,在新托福TPO中有大量的词汇是高频词汇,例如stimulate/stimulus(刺激)共出现64处,potential(潜力、可能性)出现55处,更有一些词多次出现在词汇题中,所以在学习中,抓住高频词重点记忆对于理解文章以及解题都有重要的意义。

  词汇的同义近义词记忆。新托福阅读一个最重要的特点就是“同义替换”,答案和原文的关键词基本上都是同义近义词汇,以disaffection(不满)为例,在题目中它分别以discontent、resentment(不满、憎恨)来对其同义替换,而dissatisfaction亦是其同义词,所以在词汇记忆中将近义词、反义词结合起来,会更有利于同学词汇的记忆。

  对于托福阅读的科学记忆方式就给大家介绍这些,希望文中所讲的这些知识能对大家有所帮助。最后,祝愿大家都能考得优异的成绩,早日进入理想院校。



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